Geen goed gehoor; wat nu?

Slechthorendheid en doofheid zijn ernstige handicaps. In Nederland hebben ongeveer 1,3 miljoen mensen geen goed gehoor en de helft van hen ondervindt daarvan werkelijk hinder. De situatie in België is vergelijkbaar. Dit boek biedt informatie over de psychologische, pedagogische en maatschappelijke gevolgen van een slecht gehoor voor het dagelijks leven.

Het boek behandelt vragen als wat het betekent om slechthorend of doof te zijn of te worden, welke consequenties een gehoorstoornis heeft voor de ontwikkeling van kinderen, hoe taalverwerving en communicatie plaatsvinden en welke mogelijkheden en beperkingen er zijn voor onderwijs, werk en recreatie. Ook de meer technische kanten komen aan bod, zoals onderzoek van het gehoor, oorzaken van gehoorverlies, verbetering of herstel van het gehoor, hulpmiddelen en financiering.

Deze vijfde, geheel herziene druk besteedt tevens aandacht aan recente ontwikkelingen rond de Nederlandse gebarentaal, de screening van het gehoor bij jonge kinderen en technische hulpmiddelen om de communicatie te vergemakkelijken. De bijlagen bieden een actueel overzicht van literatuur en dienstverlenende instellingen in Nederland en België.

Voor wie: In de eerste plaats voor doven en slechthorenden, en daarnaast voor ouders van dove kinderen en professionals die beroepshalve met slechthorenden in aanraking komen.