9789055945252 - Ach, zou die school er nog wel zijn?

Ach, zou die school er nog wel zijn?

'Ach, zou die school er nog wel zijn?' van M. Rooijen is een meeslepend verhaal dat de lezer meeneemt naar een tijd waarin onderwijs en schoolgebouwen centraal stonden in het leven van velen. Dit boek, met ISBN 9789055945252, verkent de nostalgie en de emotionele band die mensen hebben met hun oude school. Het verhaal is rijk aan detail en biedt een diepgaande blik op hoe scholen niet alleen plaatsen van leren zijn, maar ook van herinneringen en persoonlijke groei. De auteur weet op unieke wijze de sfeer van vervlogen tijden op te roepen, waardoor lezers zich kunnen verliezen in de verhalen van weleer. Het boek is een must-read voor iedereen die geïnteresseerd is in onderwijsgeschiedenis of gewoon op zoek is naar een hartverwarmend verhaal over het verleden.

Beschikbare exemplaren

€8.95
GOED
Naam en tekst op voorblad geschreven. Verder is het boek in goede staat.
Auteur M. Rooijen
ISBN 9789055945252
Taal nl
Bindwijze Hardcover
Tags onderwijs nostalgie geschiedenis school herinneringen

In 'Ach, zou die school er nog wel zijn?' slaagt M. Rooijen erin om een perfecte balans te vinden tussen nostalgie en kritische reflectie op het onderwijs van vroeger. Het boek blinkt uit in zijn vermogen om levendige beschrijvingen te combineren met diepgaande analyses van hoe onderwijsinstellingen zijn veranderd. Een van de sterke punten is hoe de auteur persoonlijke verhalen verweeft met bredere maatschappelijke trends, wat het boek zowel persoonlijk als universeel maakt. Een mogelijk zwak punt is dat sommige lezers de uitgebreide beschrijvingen van schoolgebouwen en -rituelen misschien wat overdadig vinden. Desalniettemin is het een verrijkende leeservaring die zowel ouderen als jongeren zal aanspreken, vooral degenen met een interesse in onderwijs en geschiedenis.

'Ach, zou die school er nog wel zijn?' vertelt het verhaal van een man die terugkeert naar zijn geboortedorp om te ontdekken of zijn oude school nog steeds bestaat. Tijdens zijn zoektocht ontmoet hij verschillende mensen die hun eigen herinneringen en verhalen over de school delen. Het boek onderzoekt thema's als verandering, herinnering en de impact van onderwijs op individuele levens. Door de ogen van de protagonist en de mensen die hij ontmoet, krijgen lezers een uniek inzicht in hoe scholen meer zijn dan alleen gebouwen; het zijn plaatsen waar levens worden gevormd en herinneringen worden gekoesterd. Het verhaal is een ontroerende hommage aan het verleden en een reflectie op de onvermijdelijke verandering die de tijd met zich meebrengt.