inleiding in de orthodidactiek, zorgverbreding en remedial teaching

Dit boek is een naslagwerk over orthodidactiek, remedial teaching en zorgverbreding in het basisonderwijs. Het behandelt onderwerpen als interne begeleiding, diagnostiseren en het continuüm van zorg. In deze herziene druk is een apart hoofdstuk opgenomen over de ontwikkelingen rond Weer Samen Naar School. Tabellen zijn geactualiseerd en er zijn nieuwe modellen en figuren toegevoegd.

De auteur plaatst ook kritische kanttekeningen bij het overheidsbeleid, bij de invloed van de samenleving op het WSNS-proces en bij de verwachtingen die onderwijsvernieuwers, overheid en ouders soms hebben van het onderwijs. Het boek is bedoeld als toegankelijk naslagwerk voor wie zich bezighoudt met speciaal onderwijs en zorgverbreding.

Voor wie: Voor leraren, interne begeleiders en anderen die werken aan zorgverbreding en remedial teaching in het basisonderwijs.