9789025495657 - Taal in de klas

Taal in de klas

  • AuteurDolle
  • UitgeverijAtlas-Contact
  • Jaar-

'Taal in de klas' van Dolle is een essentieel handboek voor iedereen die betrokken is bij het onderwijs en de ontwikkeling van taalvaardigheden bij leerlingen. Dit boek biedt een uitgebreid overzicht van effectieve strategieën en methoden om taalonderwijs te verbeteren, met een speciale focus op de praktische toepassing in de klas. Dolle combineert theoretische inzichten met praktijkvoorbeelden, waardoor het boek zowel informatief als inspirerend is. Het is geschreven in een toegankelijke stijl, waardoor het geschikt is voor zowel beginnende als ervaren docenten. Met zijn aandacht voor diversiteit en inclusiviteit in taalonderwijs, is 'Taal in de klas' een must-have voor moderne educatieve professionals.

Beschikbare exemplaren

€7.95
GOED
Auteur Dolle
ISBN 9789025495657
Taal nl
Bindwijze Bindwijze overig
Tags taalonderwijs onderwijsmethoden inclusiviteit Dolle educatieve gids

'Taal in de klas' van Dolle verdient lof voor zijn diepgaande analyse en praktische benadering van taalonderwijs. Het boek blinkt uit in het presenteren van complexe concepten op een begrijpelijke manier, wat het toegankelijk maakt voor een breed publiek. Een sterk punt is de nadruk op inclusiviteit en het aanpassen van lesmethoden aan diverse leerbehoeften. Echter, sommige lezers zouden meer concrete lesplannen of voorbeelden kunnen missen, vooral diegenen die op zoek zijn naar direct toepasbare materialen. Desalniettemin biedt het boek een solide basis voor iedereen die wil excelleren in taalonderwijs, met waardevolle inzichten die zowel theoretisch als praktisch onderbouwd zijn.

In 'Taal in de klas' neemt Dolle de lezer mee op een verkenningstocht door de wereld van taalonderwijs, waarbij hij zowel de theoretische onderbouwing als de praktische toepassing ervan in de klas belicht. Het boek begint met een overzicht van de fundamenten van taalverwerving en -ontwikkeling, gevolgd door een discussie over verschillende onderwijsmethoden en hun effectiviteit. Dolle besteedt speciale aandacht aan het creëren van een inclusieve leeromgeving die rekening houdt met de diverse achtergronden en behoeften van leerlingen. Door middel van casestudies en praktijkvoorbeelden illustreert hij hoe docenten deze principes in hun eigen klas kunnen toepassen. 'Taal in de klas' is niet alleen een bron van kennis, maar ook een inspiratiebron voor docenten die streven naar excellentie in hun vak.