Als opvoeden niet vanzelf gaat

Bij ongeveer tien tot vijftien procent van de kinderen verlopen ontwikkeling en opvoeding niet vanzelf. Dat uit zich vaak in achterstanden en probleemgedrag bij het kind, terwijl opvoeders handelingsverlegen raken. Factoren bij het kind, in het gezin en in de omgeving kunnen grote risico's voor de ontwikkeling opleveren.

Ook dan blijft de opvoeding een centrale rol spelen bij het opgroeien. Waar opvoeden niet meer vanzelf gaat, kunnen professionals vanuit een orthopedagogische invalshoek bijdragen aan een maximaal herstel van het normale leven. Dat vraagt om speciale deskundigheid.

Liesbeth van Hoof en Marleen de Vries leveren in dit boek de bouwstenen voor die orthopedagogische praktijk. Het is een studieboek van 360 pagina's dat in 2012 verscheen bij ThiemeMeulenhoff.

Voor wie: Studenten en professionals in de orthopedagogiek en jeugdzorg die zich willen verdiepen in de praktijk van opvoedingsondersteuning.